20 DE MARZO: ECLIPSE PARCIAL DE SOL.

AQUÍ PODREMOS VER LA RETRANSMISIÓN EN DIRECTO DEL ECLIPSE DE SOL:

VER EN DIRECTO ECLIPSE DE SOL

OTRO ENLACE PARA VER EN DIRECTO EL ECLIPSE 

RETRANSMISIÓN EN DIRECTO DESDE YOUTUBE.

PÁGINA DEL PLANETARIO DE PAMPLONA. INTERESANTE.

El eclipse de sol del 20 de marzo de 2015 es visible como total desde una franja de más de 450 km de anchura que recorre el Atlántico norte, pasando por Islandia y Escocia, y por la isla de Spitsbergen. En Europa, el norte de África y el noroeste de Asia se ve como eclipse parcial. En la península Ibérica dura unas 2 horas y 15 minutos, con su momento álgido hacia las 9:15 (Tiempo Universal).

El eclipse en Madrid

• En Madrid comenzará a las 09:04:56
• El máximo será a las 10:08:45 con una ocultación del Sol del 66,5%
• Finalizará a las 11:18:06

MUY IMPORTANTE:Para su visión es imprescindible protegerse la vista con un filtro específico para la observación del Sol.

Vídeo sobre los reinos de los seres vivos.

Aquí os dejo un vídeo que ha encontrado David sobre los reinos de los seres vivos. Muchas gracias.

NUESTRA NUEVA MASCOTA.

Como lo prometido es deuda y  el comportamiento de la clase ha mejorado mucho. Además nos han felicitado por nuestro comportamiento y nuestra participación en la actividad de Mindfulness.
Hemos traido una mascota a clase y es una conejita, que todavía no tiene nombre.
Hemos explicado su alimentación su higiene y los grupos que diariamente se encargarán de su cuidado.
Los grupos de niños que más se impliquen en las tareas diarias de la clase: participación en clase, realización de tareas, silencio en los trabajos, atención en las clases, etc Esos grupos serán los encargados diarios del cuidado de la mascota.
Podemos traer restos de casa ( nunca cosas que cuesten dinero o que hayamos comprado), por ejemplo: mondas de patatas, peladuras de las zanahorias, tocón de las lechugas, pan duro, manzanas que estén picadas, hierba fresca, etc.
Aquí os dejo unas fotos de nuestra coneja cuando estaba con sus hermanos en casa y ahora que está en nuestra clase:

David ns ha enviado un vídeo sobre el baño de las mascotas. Está muy bien.

deberes de ciencias naturales y sociales 5ºB.

Aquí os dejo la tabla que no os ha dado tiempo a copiar del cañón.
os recuerdo que los deberes de Naturales no son para mañana, son para el jueves.

	¿SE MUEVEN?	¿DE QUÉ SE ALIMENTAN?	UNICELULARES O PLURICELULARES	EJEMPLOS
ANIMALES
PLANTAS
HONGOS
PROTOCTISTAS
BACTERIAS

y de Ciencias sociales:

1.- ¿Cómo son las aguas que cubren la superficie de la Tierra? Explica cada una de ellas.

2.- Utilidad de las aguas marinas.

3.- ¿Cómo son los lagos  y lagunas dependiendo de dónde se localicen?

 

!Qué pasada!

Imagináos que vais a la pescadería a comprar y cuando llegáis a casa y limpiáis un calamar os encontráis que tiene dentro unas huevas. !Qué pasada! Porque supongo que ayudáis a vuestros padres a estas tareas ¿no?
Si no es así pues vosotros os lo perdéis.
Pues esto le ha pasado a Marta que además ha investigado un poco sobre estos animales. Yo también he mirado por internet algo de los calamares y la verdad es que es flipante.
Yo he aprendido que cuelgan unos racimos con huevos en salientes de rocas y sitios de difícil acceso para que ningún depredador pueda comérselos.

Muchas gracias Marta por tu interés.

SEMANA DE LA FRUTA Y LA VERDURA EN LA DIETA MEDITERRÁNEA.

DEL 13 AL 18 DE OCTUBRE SE HA DECLARADO LA SEMANA DE LA FRUTA Y LA VERDURA EN LA DIETA MEDITERRÁNEA.
ES MUY IMPORTANTE QUE TOMEMOS CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DE LA FRUTA Y LA VERDURA EN NUESTRA DIETA.

SI PINCHAS EN LA IMAGEN ENLAZARÁS CON LA PÁGINA DEL MINISTERIO DE AGRICULTURA EN DONDE SE EXPLICAN MÁS COSAS SOBRE ESTA SEMANA.

ESTO NOS RECUERDA QUE TENEMOS QUE INTENTAR TRAER MÁS FRUTA EN LOS RECREOS Y MENOS BOLLERÍA INDUSTRIAL, AUNQUE A DECIR VERDAD YA HAY MUCHA GENTE QUE CONSUME FRUTA EN LOS RECREOS COMO HÁBITO. ENHORABUENA, SOYS UNOS CRACKS.

Práctica de laboratorio: Preparaciones de células vegetales de lirios.

Como en la anterior práctica no pudimos ver los cloroplastos de las células vegetales, nos decidimos a volver a hacer preparaciones de tejido vegetal pero esta vez de lirio para intentar ver los cloroplastos. Lo que no sabían los chicos es que además de ver estos orgánulos íbamos a ver otra cosa muy chula que es los estomas. Como diría Inés algo así como los poros de nuestra piel. Metimos las hojas de lirio en agua durante toda la mañana para intentar que los estomas estuviesen abiertos. Aquí os dejamos las fotos. Las preparaciones las hicimos con azul de metileno y con yodo.